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交际语境习作教学的教学模式初探
交际语境习作教学的教学模式初探
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中文摘要：
习作教学一直以来都是我国语文教学中的重难点,陈旧的教学方法,枯燥而压抑的课堂氛围,往往会削弱学生的写作激情.同时,由于语文教师过于重视玄虚词藻的使用,而忽视了习作最基本的"交流"功能.而交际语境习作教学模式的运用,则会有效改善上述问题,促进小学语文习作教学质量的提高.
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作者：
朱慧芬
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作者单位：
浙江省台州市仙居县下各镇第二小学,浙江 台州
关键词：
小学语文
习作教学
交际语境
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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