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多元化教学理念在小学语文课堂教学的应用
多元化教学理念在小学语文课堂教学的应用
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中文摘要:
在时代的推进下,单调的教学方式已经不适用于现代化的课堂教学,在新课程改革有效性实施的背景下,多元化的教学理念逐渐深入教师之心.因此,小学语文教师应学会将多远化的教学理念融入小学语文课堂之中,使学生不仅能够获得知识与技能,还能得到情感态度与价值观的提升.
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作者:
徐海虹
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作者单位:
江苏省如东县实验小学,江苏 如东
关键词:
多元化教学
小学语文
课堂教学
信息技术
朗读情境
合作学习
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
被引量
3
参考文献量
1