新课程·小学2019，Issue(11) ：68-69.

核心素养下如何提高学生自主学习的积极性

邹晓文
新课程·小学2019，Issue(11) ：68-69.
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核心素养下如何提高学生自主学习的积极性

邹晓文1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市从化区鳌头镇高平小学,广东 广州
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摘要

在现代教育的大环境之下,核心素养成为了人们最为关注的关键词,其旨在培养学生具有终身发展的能力和适应社会的品质,主要包括基础知识、自学能力以及实践探索三个方面.因此在核心素养的诉求之下,学生必须要拥有主动学习的能力,这就是每个教师需要担负起来的责任.以培养学生的核心素养为前提,研究提高小学生在数学科目中自主学习积极性的途径和方法.

关键词

核心素养/小学数学/自主学习/积极性

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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