小学语文部编教材群文阅读研究初探

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中文摘要：随着新课改的推进,小学语文学科也面临着巨大的变革.尤其是小学语文部编教材的全面推行,已经使变革覆盖了整个小学阶段.那么,在这样的变化下,该如何与时俱进地完善小学语文教学就是亟须解决的问题.在部编教材的编著中,阅读的分量明显增大,结合小学语文课程标准中对阅读量的要求,都说明阅读教学在语文教学中的地位再次提升.然而即便能够完成阅读教学的内容,也不足以满足课程标准中对阅读量的规定,因此,恰当地引导学生进行群文阅读势在必行.

作者：

房启莉

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作者单位：

江苏省新沂市城东小学,江苏新沂

关键词：

部编教材群文阅读小学语文阅读教学

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量1