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数形结合在小学数学中的运用
数形结合在小学数学中的运用
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中文摘要：
"数形结合"是重要的数学思想方法.数学教学是培养数学思维的教学,不仅仅是数学活动成果的教学.教师应根据教学需要巧妙地将数形结合渗透到教学内容中,以便学生从小学会"以数助形、以形解数、数形互译"的学习方法,使之成为学生某种数学思维习惯.结合教学实例,从概念教学、计算教学和解决问题三个方面,探讨运用"数形结合"思想提高学生的数学思维能力.
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作者：
林妙容
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作者单位：
广州市白云区大岡小学,广东 广州
关键词：
数形结合
数学教学
小学生
思维
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
7
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