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课程整合视野下瓯柑课程的有效实施
课程整合视野下瓯柑课程的有效实施
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中文摘要：
开展课程整合实施,有利于优化义务教育课程设置,加强学科课程之间的联系,提高课堂教学效率,促进学生全面而有个性地发展,实现国家课程与地方课程的校本化实施.通过一系列的学科整合学习活动及多元评价,让学生在实践中感知温州瓯柑的风韵,感受温州瓯柑文化的博大精深,实现课程整合视野下瓯柑课程的有效实施.
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作者：
陈琼瑜
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作者单位：
浙江省温州经济技术开发区沙城镇第一小学,浙江 温州
关键词：
课程整合
瓯柑课程
有效实施
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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