浅谈艺术类校本课程的研究对美术教师专业发展的作用—

浅谈艺术类校本课程的研究对美术教师专业发展的作用——以"泡沫画"校本课程的开发为例

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中文摘要：以"泡沫画"校本课程的开发和研究为例,阐明艺术类校本课程的开发研究对美术教师专业发展的促进作用.研究得出结论,一是艺术类校本课程的研究有利于构建美术教师的专业知识结构;二是艺术类校本课程的研究有利于完善美术教师专业技能;三是艺术类校本课程的研究有利于提升美术教师的创新审美能力.

作者：

张晓怡

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作者单位：

上海市秋萍学校,上海

关键词：

校本课程泡沫画专业知识结构美术专业技能创新审美能力

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)