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浅谈"学讲计划"背景下小学语文有效课堂的构建
浅谈"学讲计划"背景下小学语文有效课堂的构建
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中文摘要:
随着新课程的不断改革与完善,"学讲计划"逐渐走入了小学语文课堂.这种新型的教学方式打破了传统课堂的束缚,更加强调以学生为中心,在课本内容的基础上深入挖掘文本内容.在"学讲计划"背景下展开教学分析,研究如何全面构建小学语文有效课堂,进一步提升语文教学质量.
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作者:
侍继民
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作者单位:
江苏省新沂市邵店镇友谊小学,江苏 徐州
关键词:
"学讲计划"
小学语文
有效课堂
教学策略
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
2