浅谈小学语文教学中预习习惯的培养

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中文摘要："工欲善其事,必先利其器",在小学语文教学的内容上,课前预习无疑是一把学习语文的"利器".在小学的各门学科中,语文主要以学习语言文字作为推进的学习方式,其预习的效果比其他学科更加明显.以小学数学为例,鉴于数学学科新知识的接受性,学生通过课前预习可以获得一种教学前的准备,但是小学语文的课前预习则能够让学生提前获得大部分的新知识,在这样的课前准备状态的驱使下,学生的语文学习会朝着更深的层次发展.

作者：

孙田静

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作者单位：

江苏省新沂市港头镇潼沟小学,江苏新沂

关键词：

课前预习小学语文语文教学习惯培养

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量2