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试析小学数学应用题教学中如何激活学生的学习兴趣

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在小学数学应用题教学中,采用教学内容情景化、解题思路开放化、教学活动多元化、评价方式多样化的教学策略,能够有效激活学生的学习兴趣,提升教学效果.

马国杰

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广东省广州市番禺区大石小学,广东 广州

小学数学 应用题教学 激活 学生学习兴趣 策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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