国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学教学中作图能力培养的方略探讨
小学数学教学中作图能力培养的方略探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
小学数学是义务教育阶段的基础学科,提高数学学习能力,提高数学综合素养,是小学数学教学的核心任务.为了让学生学好数学知识,提升学习的兴趣,提高学生思维能力,教师应指导学生学会作图,提高作图能力.就小学数学教学中,如何培养学生作图能力的方法和策略问题进行探讨,结合教学实践对这个问题进行简单论述,与大家分享.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
刘永丽
展开 >
作者单位:
江苏省新沂市港头中心小学,江苏 新沂
关键词:
小学数学
数学教学
作图能力
培养策略
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
2