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沟通的魅力——浅谈小学班主任班级管理的艺术
沟通的魅力——浅谈小学班主任班级管理的艺术
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中文摘要:
小学生年龄尚小,正处于心智发育的阶段,这个时期他们很容易被外界所影响和干扰,因此,班主任在进行班级管理时,应当注重小学生的心理特点和变化,加强和小学生的沟通交流,及时了解小学生的心理需求,采取恰当的方式进行管理和教育,才能促进班级管理工作效率的提升.
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作者:
陈旭燕
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作者单位:
东阳市江北上卢小学,浙江 东阳
关键词:
小学班主任
班级管理
沟通
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
1