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校园啦啦操社团训练体系的有效构建

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学校社团建设和活动是锤炼学生品格的重要途径,是培养学生个性特长的有效方式.以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标,以构建充满生机活力的啦啦操训练体系为取向,在聚焦特色、精神导向、价值引领的基础上,着力于学生品德、技能、素质的系统培育;着力于学生努力上进、健康生活的自主发展;着力于学生实践能力和团队精神的整体提升,探索学生内心喜欢、知行合一的符合教育规律和学生身心发展规律的社团建设模式.

沈瑾

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苏州市吴江区江村实验学校〈小学部〉,江苏 苏州

校园啦啦操社团 训练体系 构建策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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