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教书育人,润物无声——关于小学语文教学中渗透德育的思考
教书育人,润物无声——关于小学语文教学中渗透德育的思考
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中文摘要:
小学是孩子的启蒙阶段,德育十分重要,而小学语文以语言文字为依托,可以很好地渗透德育内容,对学生产生潜移默化的影响.探讨在小学语文中渗透德育的几点举措,以供参考.
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作者:
朱锐
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作者单位:
吉林省长春市农安县哈拉海镇中心小学,吉林 长春
关键词:
小学语文
德育
思考
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
被引量
1
参考文献量
1