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小学教学中的德育渗透研究

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小学阶段教职人员积极培养学生的品德思想,对他们的学习成长及心理发展都有较大的影响.因此,教师需要尤其重视在教学中进行德育,由于学生在学校中的主要目的是学习新知识,因此德育需要融入教师的教学中才能够发挥其有效作用并使学生能够时刻得到德育,在获得知识的同时,使个人思想观念上得到有效的优化改善.

单艳芳

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广州市增城区石滩镇元洲小学,广东 广州

小学教学 德育渗透 策略研究 方案分析

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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