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小学语文汉字与书写教学策略研究
小学语文汉字与书写教学策略研究
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中文摘要：
小学语文老师在语文教学中应把汉字与书写结合起来,丰富学生的汉字积累,提高学生的书写水平,为学生更好地学习语文,传播华夏文明打基础.
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作者：
刘小霞
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作者单位：
甘肃省兰州市七里河区西湖小学,甘肃 兰州
关键词：
小学语文
汉字与书写
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
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