国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2019,
Issue
(11) :
22.
吟诵在小学生古诗词教学的运用
展燕
新课程·小学
2019,
Issue
(11) :
22.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
吟诵在小学生古诗词教学的运用
展燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省白银市靖远县西关小学,甘肃 白银
折叠
摘要
传统的教学方法和模式已越来越不能适应当今教育的需求.因此,在当前小学古诗词教学中,要想满足实际的教学需要,提高学生情感感知的能力,就必须把吟诵作为学习古诗词的一个前提.在教学过程中,老师可以在教学过程中采取有效的措施,科学合理地应用教学方法,使古诗词教学可以在吟诵中进行,使学生能从古诗词课中获得更多更好的学习体验,促进学生进一步发展.
关键词
吟诵
/
古诗词
/
小学教学
引用本文
复制引用
出版年
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果