新课程·小学2019，Issue(11) ：24.

浅谈小学课堂教学中散文赏析的基本思路

房雪琴
新课程·小学2019，Issue(11) ：24.
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浅谈小学课堂教学中散文赏析的基本思路

房雪琴1
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作者信息

  • 1. 陕西省彬州市永乐镇永乐完全小学,陕西 咸阳
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摘要

小学语文教师必须掌握正确的教学方法和技巧,提高散文教学的质量,培养学生散文学习的兴趣,引导学生走进作者的内心深处,感受丰富的情感世界,获得智慧启迪、情操陶冶和心灵润泽.

关键词

课堂教学/小学/散文

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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