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浅谈提高小学语文阅读教学质量的策略
浅谈提高小学语文阅读教学质量的策略
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中文摘要：
随着教育体制改革的不断深化,小学语文教学应该突破常规并着眼于学生未来发展,不应该只局限于对生字、生词、语法的学习,而是以此为依托培养并提升学生的阅读习惯和能力,进一步锻炼提高学生语言表达和人际交往的技巧和能力.因此,如何有效提升阅读策略受到教育工作者广泛的关注和研究,以此为目的谈谈几点浅见.
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作者：
李泽星
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作者单位：
沧州市教育局石油分局井下学校,河北 沧州
关键词：
小学语文
阅读教学
教学策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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