新课程·小学2019，Issue(11) ：47.

从"树木"到"森林"——小学高年级英语语篇教学的策略

贲金萍
新课程·小学2019，Issue(11) ：47.
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从"树木"到"森林"——小学高年级英语语篇教学的策略

贲金萍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市七里河区吴家园学校,甘肃 兰州
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摘要

在当今日益国际化的形势下,英语的学习变得越来越重要,我国对小学英语教育也非常重视,新课标要求"通过英语学习使学生初步形成综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养".在小学高年级英语教学中语篇教学是难点,做好语篇教学是英语教学成功的关键.

关键词

小学高年级/英语语篇/教学策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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