新课程·小学2019，Issue(11) ：58.

浅议提升小学写生画教学质量的策略

宋子琦
新课程·小学2019，Issue(11) ：58.
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浅议提升小学写生画教学质量的策略

宋子琦1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市七里河区西湖小学,甘肃 兰州
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摘要

为了全面贯彻美术课程改革精神,让每个学生都能接受完整的美术教育,基于小学生写生能力发展的现状与特点,提出一些提升小学写生画教学质量的策略和建议,以此引起大家对小学写生画教学的重视.

关键词

小学美术/写生画教学/质量/策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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