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大班额课堂管理策略
大班额课堂管理策略
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中文摘要：
在教育改革背景下,课堂是学生学习与发展的重要场所,教师要做好课堂管理工作,确保教育工作的顺利开展.大班额作为一种高效的方法对学生的个体发展有着重要的影响.因此在管理中就要找出大班额课堂中存在的问题,掌握学生个体发展速度与情况,确保教育教学工作的顺利开展.
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作者：
王普林
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作者单位：
甘肃省陇南市武都区贡院中心小学,甘肃 陇南
关键词：
大班额
课堂管理
策略
基金：
2018年甘肃省教育科学"十三五"规划重点课题
项目编号：
GS[2018]GHBZ088
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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