新课程·小学2019，Issue(11) ：68.

如何增强班级凝聚力

王艳霞
新课程·小学2019，Issue(11) ：68.
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如何增强班级凝聚力

王艳霞1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市西固区达川中心学校,甘肃 兰州
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摘要

班级凝聚力的增强于群体是提高团队教育力量,于个体则是给予其更加正面的激励和促进.增强班级凝聚力首先应当形成高度统一的机制建设;其次则应有丰富多彩的课内外活动融合,以及同龄人之间的互相教育与帮助.

关键词

增强/班级/凝聚力

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基金项目

兰州市规划课题(LZ[2019]GH644)

出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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