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小学生心理健康教育策略的有效性研究
小学生心理健康教育策略的有效性研究
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中文摘要：
心理健康是当下这个社会我们每个人应该关注的问题,尤其是小学生.老师在教育教学中有意无意地帮助学生建设他们的心理,使他们能积极面对困难、挫折,坦然面对成功、喜悦,也能怀揣着新时代小学生的德、智、体、美、劳等品质不断成长,这才是小学教育教学的成功.
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作者：
杨小强
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作者单位：
甘肃省白银市会宁县党家岘乡希望小学,甘肃 白银
关键词：
小学生
心理健康
教育策略
基金：
甘肃省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题
项目编号：
GS[2019]GHB0519
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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