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新课标背景下小学语文陶冶式教学方法分析
新课标背景下小学语文陶冶式教学方法分析
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中文摘要：
社会的发展进步,对人才的需求量愈来愈大,同时对人才的素养要求也愈来愈高.人才的培养和发展更具有全面性和立体性,新课程标准改革正是在这种社会需求下应运而生.通过教学实践发现,陶冶式教学能够激发学生语文学习兴趣,同时能提升小学语文的教学水平.从创新教学方法、趣味性教学、对话教学的实施等方面,对小学语文陶冶式教学方法进行了分析.
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作者：
石山山
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作者单位：
江苏省泗洪县梅花中心小学,江苏 宿迁
关键词：
新课标
小学语文
陶冶式教学
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
被引量
3
参考文献量
1
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