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看得见的音乐——图谱在小学音乐欣赏课中的应用

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音乐是表现人们生活情感的一类艺术,音乐鉴赏课能够让学生学会感知音乐的独特魅力,增长学生的音乐素养,净化学生的心灵.但音乐过于抽象且小学生的认知水平较差,导致小学阶段的音乐课堂教学效果不佳,图谱教学可以很好地解决当前的问题.图谱是将抽象化的音乐旋律用易于理解的图画、线条表示出来,通过视觉与听觉上的巧妙搭配,带领小学生感知音乐的表达意图、旋律的走向、曲子的章节变化.总结了课堂教学中常见的几种图谱,并探究了如何在课堂中应用图谱及在课堂中使用图谱的意义.

马小娟

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甘肃省白银市平川区王家山小学,甘肃 白银

图谱 欣赏 音乐

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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