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基于核心素养的小学语文低学段字源识字教学资源库的构建与应用研究
基于核心素养的小学语文低学段字源识字教学资源库的构建与应用研究
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中文摘要：
如今的人们越来越加重视小学阶段的教育,小学是一个人重要的学习阶段,其所学习的内容将为以后的学习打下基础.语文是小学教育中非常重要的一门学科,小学语文教育的主要目的就是教会小学生学会识字、阅读、背诵等方面的能力,其中教会小学生识字是非常重要的.构建字源识字教学资源库是非常有效的方法,就该方法的构建和研究进行研讨.
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作者：
李娟丽
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作者单位：
北京师范大学庆阳附属学校,甘肃 庆阳
关键词：
小学语文
低学段字源识字教学资源库
构建与应用
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
2
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