小学数学课堂教学中微课资源的应用论述

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中文摘要：数学课程是小学阶段的一门基础课程,其具有抽象性强、逻辑思维性强等特点,正是如此,很多学生在实际学习中经常会出现这样那样的问题,从而产生对数学学科的排斥心理.然而,随着我国互联网技术的快速发展,小学数学教学中逐渐出现了一种集科技和教育共存的现代化教学模式——微课,其在当今小学数学教学改革方面发挥着重要的作用.基于此,首先对微课教学模式进行了简单的阐述,然后具体研究了微课资源在小学数学课堂教学中的应用,希望可以为今后的数学教学工作提供参考.

作者：

江爱民

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作者单位：

甘肃省定西市临洮县洮阳镇西街小学,甘肃定西

关键词：

小学数学微课资源应用

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

参考文献量2