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以"矩"成"圆"——浅谈小学数学探究式活动的实施策略
以"矩"成"圆"——浅谈小学数学探究式活动的实施策略
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中文摘要：
以"矩"成"圆",一定的规则或要求是各项教学活动有效开展的必要前提.新课改理念影响下,探究式活动运用广泛,而实际上何为探究式活动、如何在一线教学中使用这一活动形式,各家说法各有特色.结合具体教学实践经验浅谈如何以"矩"成"圆",在小学数学课堂探究式活动中实现"收"与"放",使得学生在学习中获得探究的乐趣、有效地获取数学知识.
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作者：
杨黎勤
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作者单位：
江苏省苏州高新区狮山实验小学校,江苏 苏州
关键词：
探究式活动
以矩成圆
实施策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
3
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