核心素养背景下小学语文阅读能力培养策略

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中文摘要：我国教育体制的改革与发展,学生核心素养培养的重视程度越来越高,基于核心素养背景下,如何在教学中能够将核心素培养良好应用,将核心素养与课堂教学有机结合,已成为当前教学工作者重点思考的难题.以核心素养作为研究对象,以小学语文阅读教学为培养目标,与实际案例相结合指出当前小学阅读教学质量提升以及培养学生阅读能力的方法,以此促进小学语文阅读教学下小学生核心素养的提高.

作者：

王海楠

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作者单位：

甘肃省白银市靖远县东升镇中心小学,甘肃白银

关键词：

核心素养小学语文阅读教学能力培养

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(11)

被引量2
参考文献量1