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紧扣文本内容解读作品内蕴——小学语文教学中培养学生阅读能力探索

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阅读是人们获取有效信息最主要的途径,尤其在小学语文阅读教学中,重视学生阅读能力的培养,可以有效提升学生的阅读素养,促进他们人文素养的发展,进而推动学生的全面发展.

欧艳

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甘肃省兰州市西固区东河湾小学,甘肃 兰州

小学语文 阅读能力 探索

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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