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语文阅读教学感悟能力的培养
语文阅读教学感悟能力的培养
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中文摘要:
小学语文教学中,阅读教学占有重要地位,当前的教育现状是阅读教学并没有得到足够的重视,有教学资源的限制因素,也有教师自身认识不足的因素,增强阅读教育有助于学生提升综合能力,同时对学生今后的语文学习也有重要影响.以积极探索小学语文感悟能力教育为主要目标,摆正阅读教学在小学语文中的地位.
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作者:
吴美翠
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作者单位:
福建省永安市燕西上吉山小学,福建 永安
关键词:
小学语文
阅读
感悟能力
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(11)
参考文献量
2