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小学语文课堂即时评价之有效策略探究

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课堂教学评价是小学语文课堂教学的重要环节,对学生进行准确、个性的评价,会起到激励学生学习兴趣、提升课堂效率的作用.因此,针对小学语文课堂即时评价的意义为开篇,着重分析在课堂进行即使评价的有效策略,旨在为提高课堂即时评价效率提供参考意见.

缪玉瑚

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上海交通大学附属小学,上海

小学语文 即时评价 课堂评价

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(11)
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