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小学教育教学管理问题的实践研究
小学教育教学管理问题的实践研究
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中文摘要：
新课程改革背景下,对小学教育教学管理工作提出了新的要求,小学教育教学管理者要充分考虑到当前小学教育教学存在的问题,并积极探寻新的管理办法,从而提升小学教育教学管理质量.为此,对当前小学教育教学管理工作的现状进行了分析,并提出了相关的策略,为广大小学教育工作者提供参考.
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作者：
李延国
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作者单位：
甘肃省兰州市中山小学,甘肃 兰州
关键词：
小学
教育教学管理
实践研究
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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