国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
在体验中升华品格——小学"体验式"德育教学策略
在体验中升华品格——小学"体验式"德育教学策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在小学生接受道德教育的过程中,体验式教学将完整的人融入生活中,通过体验获取知识与技能.针对德育中体验式教学手段的运用,探究了小学德育优化策略,提高了德育的实效性.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
葸敏玲
展开 >
作者单位：
甘肃省兰州市永登县城关回民小学,甘肃 兰州
关键词：
小学德育
体验式
策略
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
NETL
NSTL
万方数据
