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在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
在小学语文教学中传承传统文化的途径与方法
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中文摘要：
随着新课标的实施,教师在开展语文课堂教学活动时,应注重引导学生传承传统文化,让学生理解和认识中华文化,增强学生自身的国民意识,促使学生全面成长.教师在开展教学活动时,应注重对教材的挖掘,把握传承文化的切入点,构建多样的教学情境,并对教学模式进行创新,促使学生激发自身探索的兴趣,自主地开展学习互动,增强自身对传统文化的理解,提升学习的效果.
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作者：
孔仙洁
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作者单位：
甘肃省临夏州永靖县四局小学,甘肃 永靖
关键词：
文化传承
语文
小学
方法
出版年：
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2019.
(11)
参考文献量
1
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