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简述小学道德与法治融入传统文化的创新教学策略

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我国是一个具有悠久历史的国家,在漫长的民族历史演化过程当中也形成了多种多样的优秀传统文化,这些传统文化体现出了我国劳动人民的聪明才智,也表现出了对美好生活的向往,是大家需要继承和弘扬的重要非物质文化遗产,在当今的社会条件下如何将传统文化与现代教育进行融合值得深思.从当前的小学道德与法治教学现状出发,探求实现我国传统文化与道德与法治教学融合的策略.

林淑华

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永安市北门小学,福建 永安

小学 道德与法治 中华传统文化 传承

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(11)
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