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中年级语文阅读课教学的有效性

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阅读属于语文课程中的主要组成部分,同时阅读能力也是语文学科素养中的核心内容,教师要加强对小学语文阅读课的重视,注重提升小学生的阅读素养,为日后的语文学习奠定稳固的基础.同时,在语文阅读课教学中,教师需要结合小学生真实的学习进度、兴趣爱好来设定教学方案,让每一个学生都能够积极参与到语文阅读中去.作为一名小学语文教师,针对中年级语文阅读课教学的有效性展开分析,望提供一定的借鉴.

赖幸科

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广州市增城区小楼镇中心小学,广东 广州

中年级 语文 阅读课 教学 有效性

本论文是广州市增城区小楼镇中心小学的课题

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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