新课程·小学2019，Issue(12) ：41.

结合部编教材探究小学语文阅读思维训练方法

明娟
新课程·小学2019，Issue(12) ：41.
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结合部编教材探究小学语文阅读思维训练方法

明娟1
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作者信息

  • 1. 山东省东营市利津县明集乡中心小学,山东 东营
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摘要

对小学生来说,语文学习不仅是一种语言文字知识的获得,更是一种思维的训练.在语文阅读训练中,提高学生的思维能力和思维品质,拓展其思维空间,是语文教学更为重要的目的.基于此,结合部编版语文教材深入探究小学生语文阅读训练的最优办法,以供参考.

关键词

部编教材/小学语文/阅读训练

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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