读析品赏移——小学语文古诗文教学"五步"教学法

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：古诗文教学是小学语文教学的重点内容,小学语文教材改版后,部编版增加了很多古诗文,说明专家对古诗文教学的重视,也说明古诗文教学是语文教学中非常重要的部分.小学古诗文教学可以采用"五步教学法"进行,从读出韵味、分析大意、咬文嚼字、赏析美好、迁移延伸这几个步骤入手,循序渐进,即能引导学生逐步理解古诗文,品悟其中的内涵与哲理,并巧妙对学生进行德育、美育,有效提高小学语文教学质量.

作者：

黄仕远

展开 >

作者单位：

防城港市防城区那梭镇那佳教学点,广西防城港

关键词：

小学语文古诗文五步教学法

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

被引量1
参考文献量2