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打破语文课堂"情感失真"困局——增强学生在课堂上的真实体验

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祝秀红

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江苏省连云港市东辛农场小学,江苏 连云港

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)