新课程·小学2019，Issue(12) ：51.

小学语文教学方式的探究与实践

袁铁曹
新课程·小学2019，Issue(12) ：51.
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小学语文教学方式的探究与实践

袁铁曹1
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作者信息

  • 1. 陕西省商洛市商州区板桥镇岔口铺小学,陕西 商洛
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摘要

教师应该跟随时代发展的要求,改进与创新教学方式,提高语文教学质量和教学效率,培养学生的语文素养,加强语文知识的掌握,基于此,对小学语文教学方式的探究与实践进行了探究.

关键词

小学语文/教学方式/探究/实践

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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