新课程·小学2019，Issue(12) ：55.

浅谈小学阅读教学的有效策略

郭细仪
新课程·小学2019，Issue(12) ：55.
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浅谈小学阅读教学的有效策略

郭细仪1
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作者信息

  • 1. 广州市增城区新塘镇天伦学校,广东 广州
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摘要

阅读能力对于每一个人来说是非常重要的,没有阅读能力的人是不可能成功的.小学语文课堂是阅读的启蒙课堂,好的阅读是耳朵、鼻子、眼睛、心都要到位的.小学生的注意力有限,教师通过读出声音,读出感情训练他们对课文情感的把握.更重要的是,教师应鼓励他们多多阅读自己感兴趣的文章,也有利于综合素养的提高.

关键词

小学语文/阅读能力/有效策略

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出版年

2019
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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