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趣味教学法激发小学生语文阅读的有效策略

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小学语文教育中一项关键的目标就是提升小学生的阅读能力,阅读能力可以帮助学生日后自主获取知识.为了加强小学语文阅读教育的成果,许多老师采取了趣味教育方式.对目前小学语文阅读课程的开设情况展开讨论,同时对趣味教学方式的具体实施办法提出建议.

陈芳

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江苏省宿迁市宿城区蔡集中心小学,江苏 宿迁

趣味教学法 阅读教学 应用策略

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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