信息技术在小学数学数字化学习中的推进策略实践研究

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中文摘要：信息技术的快速发展促进了我国教育事业的发展和进步,随着信息化时代的到来,小学数学教学手段得到了有效的创新和改革,数字化教学模式已经成为当前教育手段的技术主流,缓解了当前小学数学教师的教学压力,提高了课堂教学效率和教学质量.当前,小学数学教师合理利用信息技术,推动学生数字化学习的教学策略可以有效提高学生的学习效率,培养学生正确的学习习惯,帮助学生适应信息时代的快速发展形势,全面提高学生的数学综合素养和社会适应能力.

作者：

韩绪丽

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作者单位：

常州市新北区新桥第二实验小学,江苏常州

关键词：

信息技术小学数学数字化学习推进策略

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

被引量1
参考文献量1