多媒体技术在小学科学实验教学中的运用分析

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中文摘要：随着现代信息技术的不断发展与进步,教育教学现代化势在必行.以多媒体为主的现代化信息技术是辅助教学的有效手段,符合新课程发展理念,在小学科学实验中应用多媒体,能够有效打造现代化教学方法,为学生带来不一样的学习体验,以便激发学生探索科学实验的兴趣,调动学生学习积极性,促使学生高效完成科学实验,获取科学真知,掌握实验技能,为学生今后更好地开展科学实验奠定坚实基础.基于多年教学经验,就多媒体技术在小学科学实验教学中的运用提出几点看法,以供参考.

作者：

王璐

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作者单位：

浙江省杭州市余杭区大禹小学,浙江杭州

关键词：

多媒体小学科学实验教学

出版年：

2019

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2019.(12)

被引量1
参考文献量2