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核心素养下小学美术运用多媒体的思考
核心素养下小学美术运用多媒体的思考
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中文摘要:
在素质教育的背景下,许多教师转变了应试教育的理念,加强了对小学美术的重视.美术教学影响着学生的综合素养,因此,教师不仅要传授学生美术基础知识和技能,还要传授美术教学的人文精神,促进学生核心素养的发展.多媒体能为小学美术教学提供丰富的教学资源,使学生受到艺术的熏陶,积极参与到美术教学中.
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作者:
李歌妮
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作者单位:
广东省广州市番禺区市桥德兴小学,广东 广州
关键词:
核心素养
小学美术
多媒体教学
出版年:
2019
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2019.
(12)
参考文献量
1