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小学语文教学中有效情境创设的思考

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在小学语文教学中,合理利用情境创设能够有效提高教学质量,减轻教师的压力,提高学生课堂的学习效率.另外,还能够让学生从另一个角度思考问题,开阔学生的视野,促进学生思维能力和创新能力的提升.因此,在小学语文教学中进行有效情境创设具有重要的现实意义.主要分析了有效的情境创设在小学语文教学中的应用,希望能够对提高教学效率和质量有所帮助.

庄永秀

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江苏省宿迁市泗阳经济开发区学校,江苏 宿迁

小学语文 有效情境创设 新课导入 教学转化

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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