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核心素养下小学道德与法治高效课堂的思考

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道德与法治课堂的开设是培养学生素质教育的有效途径,随着核心素养理念的推动,培养高素质人才的教育已经成为当前社会发展的需求,以往重知识的教学模式早已无法满足学生的发展.小学生正处于身体成长、心理发展的黄金时期,道德与法治课程的开设,不仅可以营造学生健康安全的生活,也可以提高学生综合素质的发展,为此,教师要想进行高效课堂的建设,一定要遵从以学生为本的教学理念,充分调动学生的课堂主体地位,从而让学科核心素养教学深入人心,让学生感受到学习的乐趣.

高文玉

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山东省淄博市淄川区双沟镇中心小学,山东 淄博

核心素养 小学道德与法治 高效课堂

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
年,卷(期):2019.(12)
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