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春风化雨,润物无声——浅谈中华传统文化在小学班级管理中的有效融入

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小学是学生思想价值观初步形成的阶段,在小学班级管理中融入中华传统文化是非常有必要的,我国传统文化底蕴深厚,博大精深,对人们的思想观念能够产生直接的影响.从中华传统文化在小学班级管理中融入的意义入手,分析了几点传统文化在小学班级管理中融入的具体措施.

徐远辉

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广州市黄埔区九龙第二小学,广东 广州

中华传统文化 小学班级管理 有效融入

2019

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2019.(12)
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